关于提高小学音乐课堂合唱教学效率的策略分析

【摘要】：近年来,学校对学生的素质教育给予了越来越多的关心与重视,不仅要求学生要学好基础的文化课程,也对学生的艺术修养提出了一定的要求。合唱教学是中小学音乐课程教学的重要组成部分,是一种兼具科学性与艺术性的音乐形式。合唱教学不仅能使学生的集体意识得到有效提升,还能促使学生更加勇敢地展现自己的真实能力,因此,在中小学音乐课程教学中应适当开展合唱教学。但是,现阶段的中小学音乐合唱教学还存在一些问题,导致小学音乐课程的整体教学质量无法得到稳步提高。因此,小学音乐教师应给予合唱教学足够的重视,有效激发学生的兴趣,积极创新教育教学方法。故本文将粗略分析提高小学音乐课堂合唱教学效率的策略。