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提升初中数学有效教学之浅见

刘喜荣  
【摘要】:初中数学教学重点培养学生的知识迁移能力、知识总结能力以及问题探究能力,本文从生活化教学、合作教学以及翻转课堂教学入手,旨在为学生创造具有趣味性、平等性、自主性以及和谐性的初中数学课堂氛围,增强学生数学学习的内在驱动力,让他们在潜移默化中掌握数学学习方法,把握数学学习规律。

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