收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

环艺与动画专业交叉性教学模式研究

杨婉  
【摘要】:正艺术设计学科是一门交叉性学科,随着时代的发展,传统艺术设计分门别类的教学模式已不能适应社会发展。针对三本院校的办学理念是以培养应用型人才为立足点的特点,大胆启用创新型教学模式,探索交叉学科的教学模式和教学方法,通过多学科的交叉研究,拓展授课手段,拓宽学生的知识面,构建一条交叉学科与实践综合能力培养为目的的教学体系,并通

知网文化
【相似文献】
中国重要会议论文全文数据库 前4条
1 张强;;质疑与创新——问题驱动教学模式研究[A];信息技术环境构建与教学应用[C];2009年
2 罗涛;;计算机网络课程教学模式研究[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第七卷)[C];2014年
3 白丽媛;沈洪;;基于Blackboard平台的信息技术与课程融合的教学模式研究[A];中国高等教育学会教育信息化分会第十二次学术年会论文集[C];2014年
4 赵响;孙晋永;;基于校园网的电子信息专业英语教学模式研究与实践[A];中国电子教育学会高教分会2010年论文集[C];2010年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 杨静;基于频率作用的大学英语词汇教学模式研究[D];上海外国语大学;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 付惠;“思想道德修养与法律基础”课实践教学模式研究[D];天津理工大学;2015年
2 阮航;“合唱”与“创作”为主导的中学音乐高效课堂教学模式研究[D];云南师范大学;2015年
3 王毓馨;基于低成本平台的翻转课堂教学模式研究[D];福建师范大学;2015年
4 孙大艳;工作室化教学模式研究[D];内蒙古师范大学;2015年
5 尹丹丹;基于电子书包的中职实践课程教学模式研究[D];河南师范大学;2015年
6 王飞;新课改背景下初中历史情境教学模式研究[D];重庆师范大学;2013年
7 彭瑶;基于微课的翻转课堂教学模式研究[D];湖南师范大学;2015年
8 陈欣欣;中职螺旋型实践教学模式研究[D];湖南师范大学;2015年
9 于嘉天;基于电子书包的教学模式研究[D];江西财经大学;2015年
10 王梯延;基于生本教育理念的“三位一体全程交互”化学教学模式研究与应用[D];鲁东大学;2015年
中国重要报纸全文数据库 前2条
1 记者 匡远深 通讯员 石静;医患沟通技能教学模式研究启动[N];健康报;2013年
2 本报通讯员 余先忠;为学生插上“腾飞”的翅膀[N];三峡日报;2009年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978