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国外科研教育机构数据政策的调研与分析——以英国10所高校为例

杨云秀  顾立平  张瑶  张舵  
【摘要】:[目的 /意义]科研教育机构是实施科研数据管理的主体,探索其科研数据管理的实施细节,有助于推进我国科研数据相关政策的制定。[方法 /过程]对科研教育机构的政策要素以文献综述的方式进行筛选、提炼和分析。[结果 /结论]研究显示,科研教育机构的科研数据政策应着重提供科研数据存储规范(存储义务、存储数据类型、存储强制性要求、存储地点、存储其他要求)、质量保障规范(政策关联、适用范围、管理对象、权责机制、管理工具)以及传播规范(传播义务、数据所有权管理、数据知识产权管理、开放共享要求、开放共享限制、发布机制、引用要求)。

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1 顾立平;;科学数据权益分析的基本框架[J];图书情报知识;2014年01期
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