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融合教育背景下高校图书馆视障学生支持服务研究

袁丽华  
【摘要】:本文通过经典个案研究,认为创建"需要为本"型无障碍支持环境、"资源整合"型无障碍支持网络、"特普融合"型无障碍支持模式是高校图书馆视障学生支持服务的重要路径,并通过对目前存在问题的分析,提出了制度、环境、资源、情感等支持服务对策,以期促进我国高校图书馆视障学生支持服务体系的完善与发展。

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