构建主义视角下的高职英语课程教学改革实践探索
【摘要】:文章分析传统高职英语教学存在的问题,明确英语教学改革的目标,根据目标提出具体的改革措施,以激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量,顺应时代的发展需求。
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