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“翻转课堂”理念下的小学英语课堂教学改革

倪志红  
【摘要】:在新课程改革的背景下,"翻转课堂"的教学理念在小学英语的课堂上得到广泛应用。由传统英语教学的"先教后学"模式转变为如今的"先学后教",既拓展了学生的创新思维,又能使知识掌握更加容易,实现了小学生个性的全面发展。本文对小学阶段英语教学中"翻转课堂"理念的应用进行分析,对其课堂教学改革进行探索。

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