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低年级小学美术体验式课堂教学方法的研究

宋军  
【摘要】:随着我国社会经济的快速发展,教育也在不断进行改革创新。传统的教学模式已经满足不了现如今的教学发展要求,在教育发展过程中仍然有很多问题亟待解决。在小学美术教学过程中首先要做的就是对学生的主体地位进行明确。教师作为学生学习阶段的引导者,最需要重视的就是学生对知识的掌握程度以及其提升综合能力,对学生的实践能力进行充分锻炼,帮助学生树立起正确的人生观和价值观。本文主要分析了在小学美术中应用体验式教学的方式。

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