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音乐教学中提高小学生审美能力的有效方法

张秀兰  
【摘要】:正音乐教学是小学基础教育的一个重要组成部分,是学校艺术教育的一门基础课,是实施美育的一个重要内容和途径。音乐课以其特有的载体和形式传递、沟通着师生之间的情感和思想,以视觉、听觉等方面的因素激发小学生对音乐的情感体验,以对美的感受促进小学生身心健康成长。本文结合对音乐课程标准的进一步理解,提出小学生的音乐教学应以陶冶学生的情操、培养学生的美丽心灵、使小学生得到健康全面成长为主要目的,在教学

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