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地方工科院校机械设计课程设计实践教学探索

李文忠  刘晓阳  郭聚东  
【摘要】:为适应新工科教育强调的培养学生工程实践能力的要求,对机械设计课程设计进行了探讨。指出以传动装置设计为主的设计内容能够满足对学生综合能力培养的基本要求;加强重要性教育,合理布置设计任务,在设计中加强过程管理,鼓励学生将计算机技术运用到课程设计中,可提升设计效果,有利于提高学生的综合能力和整体素质。

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