收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

基于“产出导向法”的商务英语教学实践

岳莉  许宗瑞  
【摘要】:"产出导向法"(POA)是近些年较受学界关注并在大学英语教学中得到广泛运用的一种外语教学理论。本研究尝试在目前应用较少的商务英语这一专门用途英语课程教学中采用这种教学理念,将其融入教学设计和教学的驱动、促成以及评价的整个过程,并对学生反馈、教学反思进行了梳理,对今后基于产出导向法的商务英语教学模式进行展望,希望对相关教学实践和教学研究提供一些新的参考或启示。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前19条
1 韩利伟;;高职英语教学中的学法指导[J];现代企业教育;2010年04期
2 李雅婷;;产出导向法在高校英语写作教学中的应用[J];国际公关;2020年07期
3 刘磊;;产出导向法指导下的高校英语阅读类课程教学[J];创新创业理论研究与实践;2021年10期
4 陈蓉;陈芳;;隐性分层教学在高职大学英语课程中的应用研究——以惠州城市职业学院为例[J];中国多媒体与网络教学学报(中旬刊);2021年07期
5 汪艳萍;尹楠楠;;基于“教师共同体”理念的英语教研组建设策略[J];大连教育学院学报;2021年03期
6 郭卉青;;多元理念下的英语教育与教学研究——评《一体化与多元化的英语教育》[J];江西社会科学;2019年11期
7 房艳;;国外英语教材插图综述研究[J];国际公关;2020年03期
8 孙远;;茶文化背景下高职英语跨文化交际能力实证研究[J];福建茶叶;2020年05期
9 王艺玮;;基于“产出导向法”的课程设计案例研究——以《大学英语Ⅰ》第一单元为例[J];英语广场;2020年12期
10 买尔孜彦木·哈里娃尔;;初中英语教学有效性提升路径分析[J];才智;2020年18期
11 张青;;国内大学英语教学改革研究[J];漯河职业技术学院学报;2014年06期
12 陆美玉;;“微信公众号”运用于初中英语智慧课堂的探索[J];校园英语;2021年18期
13 殷金晶;;试析文化意识在初中英语教学中的渗透[J];校园英语;2020年11期
14 徐修安;;我的英语缘:从有趣到志趣[J];云南教育(中学教师);2020年04期
15 王莉;;“支架式教学”在高职英语教学中的应用研究[J];校园英语;2020年17期
16 田甜;;试论英国商务英语教学的现状以及对我国教学的启发[J];吉林省教育学院学报(上旬);2012年04期
17 张慧;;交际法与商务英语教学[J];科技信息;2009年08期
18 魏微;浅论中学英语教学与英语交际能力的培养[J];湖南文理学院学报(社会科学版);2004年05期
19 闻可;从修订《大学英语教学大纲》看英语教学的改革[J];中国高等教育;1999年19期
中国重要会议论文全文数据库 前20条
1 边耀倩;;初中英语学科教学中培养学生核心素养[A];2019年中小学素质教育创新研究大会论文集[C];2019年
2 刘春梅;;英语阅读在初中英语教学中的应用分析[A];2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(二)[C];2019年
3 马振芳;;初中英语写作教学与生活的紧密联系[A];2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(二)[C];2019年
4 彭佳丽;;如何激发小学生学习英语的兴趣[A];2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一)[C];2019年
5 卢光聪;;转化初中英语“学困生”的策略分析[A];中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会论文集卷二——教改新视野[C];2018年
6 钱英英;;指向学科育人以“图”带“读”的英语绘本教学实施策略[A];教师教育论坛(第一辑)[C];2019年
7 刘向金;;从哪些方面培养学生的学习兴趣[A];国家教师科研专项基金科研成果2018(四)[C];2019年
8 肖璞;王文婧;;智能手机在高职英语教学中的应用分析[A];外语教育与翻译发展创新研究(第八卷)[C];2019年
9 贾燕;;商务英语的特点与翻译对策[A];外语教育与翻译发展创新研究(第八卷)[C];2019年
10 余坪;;如何在初中英语教学中进行分层教学[A];教育理论研究(第九辑)[C];2019年
11 冯振华;;规划出成效 检测促落实——选课走班教学模式下英语早读规划与实施策略研究[A];中学教育科研(2019年第二季度论文合集)[C];2019年
12 周荣;;初中英语情景教学对英语课堂的影响[A];教师教育论坛(第四辑)[C];2019年
13 胡兰燕;;核心素养下初中英语智慧课堂的构建研究[A];教师教育论坛(第六辑)[C];2019年
14 李平;;高中英语教学中培养学生核心素养的策略研究[A];教育理论研究(第十一辑)[C];2019年
15 张莉;;高中英语课堂教学有效性探究[A];2019年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集[C];2019年
16 贾淼;;浅谈初中英语教学几点体会[A];2019年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2019年
17 田东堂;;浅谈如何打造快乐英语课堂[A];2019年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2019年
18 陈玉红;;浅谈乡村英语教学的困惑与应对[A];2019年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2019年
19 田娇;;分组合作学习在中职英语教学中的实践研究[A];教育理论研究(第一辑)[C];2018年
20 刘妍;;浅析小学生英语阅读能力的培养[A];2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集(卷七)[C];2019年
中国博士学位论文全文数据库 前20条
1 李红恩;论英语课程的文化品格[D];西南大学;2012年
2 莫再树;晚清商务英语教学源流考镜[D];湖南大学;2012年
3 楚慧杰;素养为本的中学英语写作教学研究[D];华中师范大学;2021年
4 赵迎;大学英语教师分布式领导研究[D];山东师范大学;2015年
5 温忠义;英语结构化教学模式建构与应用[D];西南大学;2015年
6 张丽君;晚清新教传教士英语教育的历史考察[D];华中师范大学;2016年
7 蒋玉梅;大学英语女教师的职业生涯发展研究[D];南京大学;2011年
8 赵民;英语报纸社论语篇评价资源的分布研究[D];上海交通大学;2014年
9 杨森;英语学习对大学生文化认同影响研究[D];山东师范大学;2016年
10 马应聪;英语非人称构式的述谓语义制约与意义建构[D];河南大学;2014年
11 何明霞;基于网络环境的大学英语自主学习监控理论与实践研究[D];上海外国语大学;2012年
12 隋晓冰;网络环境下大学英语课堂教学优化研究[D];上海外国语大学;2013年
13 丁仁仑;大学英语教师信念系统研究[D];上海外国语大学;2014年
14 谷志忠;专门用途英语课程教学设计研究[D];上海外国语大学;2010年
15 刘芬;英语情感强化副词的认知语义研究[D];湖南师范大学;2017年
16 甘时源;认知视角下的汉英语篇指示语研究[D];吉林大学;2017年
17 朱晓申;大学英语成功学习者综合培养路向研究:理论与实践[D];上海外国语大学;2011年
18 冯新华;大学英语教师个人通识教育信念研究[D];上海外国语大学;2012年
19 吴吉东;入场理论视域下英语复句认知及其教学研究[D];上海师范大学;2017年
20 文灵玲;中国大学英语教师专业身份研究[D];华中科技大学;2015年
中国硕士学位论文全文数据库 前20条
1 黎爱玲;英语表演式教学研究[D];西南大学;2014年
2 王蕾蕾;高职院校专门用途英语的教学研究[D];苏州大学;2011年
3 蒋辉霞;中职生英语课堂退缩行为及干预策略研究[D];西南大学;2020年
4 梅琴;初中英语课外阅读的问题与对策研究[D];西南大学;2020年
5 赵冬;农村初中英语综合实践活动课程开发的行动研究[D];河南大学;2020年
6 吴叶琴;《英语教学手册》(第一部分)翻译报告[D];暨南大学;2019年
7 唐芳倩;高中英语课堂沉默现象调查研究[D];西南大学;2020年
8 郭佳;运用思维导图提高初一年级学生英语学业自我的研究[D];西南大学;2020年
9 蔡秀敏;初中英语绘本参与式教学调查研究[D];延安大学;2021年
10 王雪;基于分级读物的四年级学生英语阅读素养的培养研究[D];江西师范大学;2020年
11 邓茜;基于移动学习的初中英语预习策略研究[D];西北师范大学;2017年
12 王丽萍;初中《典范英语》教材的使用调查研究[D];广西师范大学;2017年
13 王丽;非英语专业大学生英语阅读习惯的调查研究[D];华中师范大学;2017年
14 陆春亚;中职生英语学习需求研究[D];苏州大学;2016年
15 陈琼;高职院校行业英语教师专业发展研究[D];河北师范大学;2017年
16 吕荟;国际理解教育在高中英语教学中的运用研究[D];四川师范大学;2016年
17 沈铉;基于移动学习的大学生英语阅读能力培养研究与实践[D];广西师范大学;2016年
18 伍文璐;初高中英语教学衔接研究[D];华中师范大学;2016年
19 张弦;英语教育初小衔接研究[D];青岛大学;2016年
20 龚莉;高职院校专业英语教学存在的问题及其对策研究[D];江西农业大学;2016年
中国重要报纸全文数据库 前20条
1 西江日报记者 赖小琴;“双减”政策下英语地位下降?[N];西江日报;2021年
2 本报记者 许沁;孩子学英语家里到处贴单词卡管用吗?[N];解放日报;2021年
3 本报记者 舒静 郑天虹;焦虑蔓延加剧英语考级“通货膨胀”[N];新华每日电讯;2019年
4 本报记者 梅婧;“英语不再必考”?美女翻译实力“回应”[N];金融投资报;2021年
5 本报记者 吴金娇;重燃英语学习热情,部分高校有“新动作”[N];文汇报;2021年
6 记者 李浩;教育信息化帮助西部农村孩子告别“土味英语”[N];陕西日报;2018年
7 本报记者 邢晓婧;中小学生时兴寒假出国学英语[N];环球时报;2020年
8 张章;研究揭示英语百年演化[N];中国科学报;2017年
9 北京商报沸点调查小组;贝乐英语加盟店遭起诉 教育加盟弱管控困局何解[N];北京商报;2020年
10 海南日报记者 习霁鸿;职场“后浪”与英语的热恋[N];海南日报;2020年
11 本报记者 王俊美;反思英语在教育全球化中的作用[N];中国社会科学报;2020年
12 本报驻英国、新加坡、德国特约记者 孙微 辛斌 青木;“变种英语”催生多国另类文化[N];环球时报;2018年
13 本报记者 宋超;让学生轻松快乐地学习英语[N];咸阳日报;2019年
14 本报记者 李媛 郭婧婷;“拼娃”新赛道:校外英语考级的疯狂旋涡[N];中国经营报;2019年
15 记者 刘亚力 实习记者 贾娜;英语流利说三季度盈利近亿元[N];北京商报;2017年
16 IT时报记者 郝俊慧;英语流利说:听懂每个中国人的英语[N];IT时报;2018年
17 南方日报记者 汤凯锋 吴扬;“档口英语”里的外贸商机[N];南方日报;2018年
18 本报记者 柴如瑾;我国首个英语能力测评标准发布[N];光明日报;2018年
19 记者 于忠宁;首个英语能力测评标准发布[N];工人日报;2018年
20 本报记者 樊未晨;近20年的中学英语改革是一种倒退?[N];中国青年报;2013年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978