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新高考改革背景下的教师专业发展:挑战与对策

罗晓燕  李孔珍  
【摘要】:教师的专业知识结构有待完善,需要掌握职业生涯规划技能,应注重提升教学技能。而当前我国在推动教师专业发展、提升教师专业素养中还面临着诸多挑战:教师培训成效较低,教师教学能力有待提高,专业知识学习不足,职业规划教育技能缺乏,教师专业自主权需要保障等。在此背景下教师专业发展可以从多方面入手,有针对性地制定措施,不断提高教师专业化水平,以期推动教育高质量发展。

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