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教育政策与青年国家认同:“一国两制”的澳门范例及经验

常乐  
【摘要】:从澳门青少年对国家认知水平和倾向的问卷统计以及澳门中学生高等教育升学地的变迁来看,"爱国爱澳"核心价值观已经深入澳门青少年心中,其国家认同感清晰、真诚、普遍。澳门"爱国爱澳"教育成功的最重要的原因,就是回归以来澳门特区政府制定了一系列国家指向的教育政策,包括历届特区政府所确立的"爱国爱澳"教育主线、建立以《公民与道德》课程体系为基干的"爱国爱澳"教育内容、构筑多元立体全方位的爱国主义教育体系以及社会多部门共同营造良好浓厚的爱国主义教育氛围。澳门"爱国爱澳"教育的成功经验主要表现在"四个坚定不移":一是坚定不移全面准确理解和贯彻"一国两制"方针、严格依照《宪法》和《基本法》办事,为澳门的"爱国爱澳"教育工作创造安定、和谐、繁荣的政治经济环境;二是坚定不移坚持"去殖化"教育方针,将"爱国爱澳"教育作为澳门教育工作的主线;三是坚定不移依靠国家做好"爱国爱澳"教育工作;四是坚定不移走全社会齐抓共管、做好青少年"爱国爱澳"教育工作之路。这四点是澳门教育界需要继续坚持和发扬的经验,也是香港教育界亟需学习和汲取的经验。

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