大学青年教师身份认同现状及其影响因素分析

【摘要】：教师身份认同研究是教师教育研究领域的热点问题,对大学英语青年教师身份认同进行深入系统的研究对促进教师专业发展有着极其重要的意义。采用问卷调查方法与叙事研究方法对大学英语青年教师身份认同现状及其影响因素进行研究,研究发现,大学英语青年教师除处境身份认同外,整体身份认同情况较好。影响大学英语青年教师身份认同的因素主要来自于学生、科研任务、职称晋升、教学等方面。

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中国期刊全文数据库

前20条

1	孙玲;;教师身份的历史变迁——变革中的深层反思[J];天津师范大学学报(基础教育版);2010年01期
2	黄景;;教师身份·教师能动·教师自主:二十年从教经历的反思[J];教育学术月刊;2010年08期
3	赵荷花;;谁使我们成为教师——论教师身份之特性[J];教育研究与实验;2010年04期
4	叶菊艳;;叙述在教师身份研究中的运用——方法论上的考量[J];北京大学教育评论;2013年01期
5	姜蕴;;职后教师教育中“教师身份认同”的思考[J];天津师范大学学报(基础教育版);2013年03期
6	;观点摘编[J];教书育人;2006年13期
7	彭钢;;教师身份与教师情结的断想[J];江苏教育;2010年Z2期
8	尹广琴;;我看“教师身份认同”[J];教育文汇;2012年12期
9	申宣成;试论教师身份偏见与实践语言特权[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2004年08期
10	熊和平;教师是谁——现代教育理念下教师身份的重构[J];上海教育科研;2005年03期
11	尹力;;教师身份泛化:法治视野下亟待消解的问题[J];教师教育研究;2007年01期
12	徐淑琴;郅庭瑾;;教师身份的伦理思考——基于中国教师身份发展过程的分析[J];教育科学研究;2007年11期
13	胡金平;;从学校组织类型的变化看我国教师身份的变迁[J];高等教育研究;2007年11期
14	伍正翔;;现代性的救赎:教师身份的“返魅”[J];中国教育学刊;2008年10期
15	李茂森;;教师身份认同的影响因素分析[J];教育发展研究;2009年06期
16	吴郁芬;;对我国教师身份的再界定[J];天津市教科院学报;2009年06期
17	闫俊斌;;关于师范生教师身份认同的研究[J];文学界(理论版);2010年11期
18	宛岩;严挺;;藏在课堂中的秘密——完整的教师身份认同与教师教学[J];宁波工程学院学报;2011年01期
19	伍雪辉;;从“新型”教师称谓看教师身份的特征及其建构[J];教育发展研究;2011年02期
20	吴潇潇;杨华华;;教师身份认同叙事探究:对一位新老师的个案研究[J];哈尔滨职业技术学院学报;2011年02期

中国博士学位论文全文数据库

前3条

1	闫引堂;国家与教师身份[D];华东师范大学;2006年
2	李茂森;自我的寻求[D];华东师范大学;2010年
3	黄祯玉;突围与自强[D];华中师范大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	李振平;教师身份的伦理思考[D];河南大学;2009年
2	王娟;课程改革中教师身份认同研究[D];西北师范大学;2012年
3	邓金春;多元文化背景下云南农村特岗教师身份认同的自我建构研究[D];云南师范大学;2015年
4	李诗燕;民国时期支配阶级眼中的中小学教师身份认同研究[D];杭州师范大学;2015年
5	曹骏驰;基于隐喻的师范生教师身份认同[D];沈阳师范大学;2016年
6	魏春艳;新课程视野下教师身份认同研究[D];湖南师范大学;2010年
7	杨熙;少数民族教师身份认同研究[D];西南大学;2007年
8	王建立;社会转型时期农村教师身份认同研究[D];南京师范大学;2011年
9	吴金平;农村教师身份认同研究[D];山东师范大学;2012年
10	张伟;教师身份的社会学考察[D];山东师范大学;2012年

中国重要报纸全文数据库

前5条

1	记者马坚兵　通讯员张则平;垣曲彻底打破教师身份终身制[N];运城日报;2010年
2	雷振海;回归孔子的教师身份[N];中国教师报;2012年
3	佟吉清;摧残“花朵”的“园丁”要严惩[N];中国妇女报;2013年
4	本报记者卢金增通讯员刘芳;教师身份,是他诈骗考生的“通行证”[N];检察日报;2012年
5	山东省济南市长清区马山中学齐荣芝;实习时的激情哪去了[N];中国教育报;2011年

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