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材料成型及控制工程专业的改革与实践探索

雷毅  王勇  崔学政  
【摘要】:基于材料成型及控制工程专业所具有的“机械特征与材料色彩”的特殊性,结合我国目前相关高等学校课程体系改革的现状,对材料成型及控制工程专业的培养方案和课程体系进行改革与实践性探索。从学科的特点和发展趋势出发,通过优化课程体系,合理地构建学生的知识结构,充分体现厚基础、宽口径的专业培养理念。课程内容更注重学生创新能力的培养,突出电学课程体系建设,加强实践性教学环节,强化学生动手能力培养,进一步体现创新教育的价值取向。

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