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自主学习教学模式的设计

单玲慧  
【摘要】:网络课程本身就是一个教学系统,对该教学系统运用建构主义理论进行系统地设计,其优劣程度将直接影响着网络课程教学功能的实现。本文分析了建构主义及其在网络课程设计中的作用,并对基于网络的自主学习教学系统的各个要素———学习者、教学目标、教学内容、学习环境、教学策略、评价等作了系统地设计。

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