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剖析专业认证标准与理念 提升工程教育质量

曾德伟  沈洁  席海涛  
【摘要】:国际上已经形成了以《华盛顿协议》为核心的工程教育专业认证体系,我国也将专业认证作为推进高等工程教育改革、提高工程教育质量的重要途径。剖析专业认证中其标准及其蕴含的理念变化,以此更新工程教育观念、优化课程体系、改进教学方法,形成持续改进的质量文化,对于全面提升工程教育质量具有积极和深远的影响。

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