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应当重视“三情”教育

赵惠锁

【摘要】：正人非草木,孰能无情。情是人类与生俱来的特性,是维系人类社会不断发展不可或缺的重要精神慰藉,并直接影响着人们的思维和行为。人总是要有点精神的,对人民深厚的感情,对社会饱满的热情,对事业奔放的激情,是人应备的素养。

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前20条

1	赵惠锁;;应当重视“三情”教育[J];思想政治课教学;2011年08期
2	王艳春;;教师福利“激情”不能当饭吃[J];农村.农业.农民(B版);2010年08期
3	安忠;试论情感教育与教学[J];唐山师范学院学报;2000年02期
4	姚兴勇;浅谈学困生学习激情的培养[J];广西教育学院学报;2002年S1期
5	吴忠恒;;做一名永葆激情的教师[J];湖北教育(教育教学);2011年06期
6	付飞;;优秀教师具有的“三情”[J];教书育人;2007年23期
7	方彩虹;教师要握紧理智的情绪控制阀[J];广西教育学院学报;2003年02期
8	王丽琼;;谁动了我的教育激情[J];教书育人;2007年10期
9	陈必发;;教师激情的缺失[J];中国教师;2007年12期
10	郭华;;让每一堂课都充满激情[J];教育文汇;2008年10期
11	顾馨梅;论学生情感智力的培养[J];扬州大学税务学院学报;2003年03期
12	张培荣;;尊重宽容激情——浅谈魅力教育的三要素[J];新作文(教育教学研究);2007年05期
13	梁嵩;;课堂教学中的两个过程[J];企业家天地(理论版);2010年11期
14	郑立平;郑建堂;张洪水;;与年轻教师谈“激情”[J];青年教师;2006年04期
15	胡彩霞;;小议教师的课堂激情[J];成才之路;2008年17期
16	凌广略;;营造良好的课堂氛围提高课堂教学质量[J];科学咨询(教育科研);2008年09期
17	人生旅途;;沉睡的激情[J];湖北教育(时政新闻);2008年09期
18	和先锋;;论教师激情素养的课堂实践及体现[J];考试周刊;2009年41期
19	韩德先;;浅谈校长情感的调控[J];中小学教师培训;1995年01期
20	陈健;;使命、理性与激情——一个督学对生本教育的解读[J];现代教育论丛;2007年01期

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	本报记者白剑峰;体验激情之美[N];人民日报;2001年
2	本报记者张玉梅;用智慧和激情锻造英语语言之美[N];光明日报;2001年
3	陈飞;感悟小英雄于连[N];中国文化报;2000年
4	朱红戈;浅谈班主任工作中的美育问题[N];中国教育资讯报;2002年
5	徐立;班主任工作的“粗”和“细”[N];中国教育资讯报;2002年
6	朱小蔓（南京师范大学副校长、博士生导师）;一种个性化的教育哲学表达方式[N];光明日报;2001年
7	本报特约评论员;抓住机遇深化改革乘势而上[N];中国民族报;2002年
8	本报记者;禁止对学校和考生进行排名[N];安徽日报;2000年
9	康宏东;“人之相交，贵在交心”[N];中国教育资讯报;2002年
10	邹文琴;从教学中看歌唱心理的作用（待续）[N];音乐周报;2000年

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