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高职院校高等数学课程思政的实现路径研究

赵娜  
【摘要】:在党中央的号召下,高职院校的思政工作应当渗透教育全过程.高职院校应对学科蕴藏的思政教育资源进行深度挖掘,促进思想文化阵地建设管理,打造全方位育人新格局,为时代发展培养优质人才.本文就高职院校高等数学课程思政的可行性进行阐述,进一步探究高职院校高等数学课程思政的实现路径,旨在提升思政教育的有效性,促进高职院校人才教育水平的逐步提升.

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