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地方高校师范类数学专业课程群建设的研究与实践

冯滨鲁  张森  郭霞  
【摘要】:地方高校师范类数学专业应大力改革,通过建设专业基础课程群、应用能力课程群、教学技能课程群、能力拓展课程群和研究基础课程群,进行课程结构重组、内容整合优化和教学方法改革,这一方法具有较强的可操作性并取得了良好的实践效果.

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