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改进教学出新意,高屋建瓴揭本质——以“配方法解一元二次方程”的改进教学为例

蔡丽娟  
【摘要】:随着新课改的推进,各种教学方式的探索开展得如火如荼,但不论教学形式发生怎样的变化,教学的基本原则——注重数学本质的揭示,永远不会发生改变.揭露本质是一切教学设计的基本思想,是数学教学的立足之本.文章以“配方法解一元二次方程”的教学设计为例,对如何揭露数学本质,谈一些具体的思路与看法.

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