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积极心理学与大学生心理健康教育之我见

王敏  
【摘要】:在高校教育改革的深入发展中,大学生心理健康教育受到了前所未有的重视,但从现实情况来看,大学生心理健康教育还存在不少的问题,如机械单一的教学形式、教育目标不科学、缺少社会支持系统等,导致心理健康教育的效用未能有效发挥出来。在此背景下,高校在开展心理健康教育工作的过程中,应当融入积极心理学,以构建新型的心理健康教育体系,继而为大学生成才之路保驾护航。

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