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混合式教学的研究现状、热点及趋势分析

张雷雨  顾亚雯  王世凤  杨步仁  
【摘要】:为探究混合式教学的研究现状、热点与趋势,以中国知网相关文献为研究对象,运用中国知网的计量可视化分析手段,直观地呈现该研究方向的发展规律。主要从文献发表时间、学科、研究机构、文献来源和研究热点五个方面进行分析,最终依据分析结果得出可靠结论。

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