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课前预习——优质高效课堂的保障

王晓转  房红娟  
【摘要】:正新课程的实施推动了历史教学改革的发展,给历史课堂教学改革提供了契机。自山东省规范办学、深化基础教育改革以来,学生自主支配时间增多,课时减少,如历史一周由4课时变为2课时,在此形势优质高效课堂的创设离不开课前的精心准备。一、课前准备应从教师和学生两方面着手1.从学生这一方面来说,预习是学生在学习过程中一个必不可少的环节,只有课前做了充分的预习,对所学新课有了整体的了解,对新课要讲什么,重点是什么,难点是什么,做到心中有数,

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