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小学校长管理中个性化理念的融入实践分析

韦绍行  
【摘要】:随着新课程教育教学改革的逐步推进以及素质教育的广泛普及,小学校长管理更加受到社会重视。众所周知,校长管理工作在小学教育体系中处于核心环节,能够对提升学校教学质量起到推动作用。伴随科学信息技术的出现和"互联网+"时代的来临,个性化理念逐步渗透入各行各业,包括小学校长管理工作的开展。调查研究表明,对当前小学校长管理工作体系进行优化创新,融入个性化管理理念,及时转变现有管理策略,可以帮助提升小学校长管理水平,从而推进小学教学改革。本文的立足点即在于此,希望通过阐述将个性化理念融入小学校长管理的具体实践措施,为教育事业提供参考。

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