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教育信息化背景下英语“线上线下”教学实质等效研究

游淑华  
【摘要】:教育信息化的核心内容是教学信息化。面对教学信息化这一趋势,教师更需更新教学理念,改变教学方法。本文从英语教学实践入手,研究线上线下教学实质等效做法,提出实现“线上线下”教学实质等效的五个方法:优化线上教学过程、细化线上检测评价方法、利用线上回放再构知识、丰富线上教学模式和实现线上优秀资源共享。

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