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“一带一路”倡议下高等职业教育国际化发展的困境与出路

何晶  
【摘要】:自2013年"一带一路"倡议被首次提出,"一带一路"建设已得到了国际社会的广泛认可和积极参与。伴随中国企业走向世界,对技术技能型人才的需求呈逐年上升趋势,但这也为职业教育发展带来了新的挑战,出现了新问题,如国际化办学水平不高、国际化专业人才培养能力不足、国际化服务能力欠缺,缺乏长效机制、国际化沟通与合作不足。职业教育如何走出困境,树立国际办学理念、提升国际办学水平、开展国际交流合作,才能凸显职业教育的办学特色和亮点,实现跨越式发展。

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