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基于新时代的大学生通识教育课程改革

唐晓凤  
【摘要】:正新时代大学生通识教育课程改革作为我国基础教育课程改革的重要组成部分,目前正处在推进阶段,其课程内容、推行模式、实施路径在部分高校,主要是"双一流"高校已初具模型。由中国社会科学出版社出版的《课程改革:新世纪的国际视野》站在全球视野,立足我国实际,探析了教育课程改革的背景、存在问题、实践举措,以及国外数年探索的经验教训给予我国教育课程改革的启示等,对于推进新时代我国大学生通识教育课程改革有积极意义。

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