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高校留学生趋同化管理的比较研究——以全球8所高校为例

顾莺  陈康令  
【摘要】:我国大陆高校趋同化管理尚处于发展阶段,主要在学校和基层两个层面设置管理机构和人员,通常采取掌控式的管理模式。相比之下,国外和我国港台地区高校的管理已经相当成熟,欧美高校倾向于在学校层面进行专业化管理,港台高校则同时在学校和基层实行专业化管理。因此,大陆高校应当在"同中有异"现状的基础上,坚定"异少同多"的方向,在向欧美、港台高校学习借鉴的同时,进一步加大对基层学生组织的扶持力度,巩固和发扬我国高校辅导员制度的优势。

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