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城市中小学教师工作压力的现状与对策

汤林春  张文周  朱光华  
【摘要】：通过对上海市中小学教师的大样本调查,发现大部分教师感觉工作压力重,超过三分之一的教师对工作有厌倦情绪,且小学教师、女教师、公办学校教师、主科教师和班主任工作压力更大。为此,本研究向政府部门和学校提出了相关建议。

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