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工程教育背景下机械类专业校企协同教学的研究与实践——以沈阳建筑大学建筑产业化装备方向为例

邹德芳  于文达  周鹏  赵德宏  
【摘要】:根据工程教育专业认证标准,分析了传统机械类专业方向教学中存在的问题。针对机械类建筑产业化装备方向进行教学改革,探讨了校企协同教学模式的优势,建立了"企业专家进校讲座+校企实践基地实践实验教学+企业专家指导毕业设计"的校企协同教学模式,结果表明,这种教学模式的尝试培养了学生的工程思维,提高了学生的实践能力,缩短了学生从高校进入企业的培养周期。

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