收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

学生品德教育中的心理学问题(四)

章志光  
【摘要】:正 四、个性差异和品德培养学生不仅有共性,而且还有各自的个性,有兴趣、能力、气质、性格等方面的不同特点。很多教师知道,一个班几十个学生,一个学生一个样,各有各的特点。有的精力充沛,好动,急躁;有的脆弱,迟缓,沉静,甚至孤僻;有的热情,活泼,敏捷;有的呆板,冷静。这些都是和神经系统的特性的组合有关,特别是和后天的影响有关,这是人在活动强度、速度、灵活性上的气质表现。另外,有的学生比较骄傲,有的谦虚;有的勇敢,有的胆小。这些是性格上的差异。这些差异也和先天有关,但主要是后天长期实践中形成的。学生的个性特点,有的需要培养和发展,有的需要加以改变。但个性特点也不是一朝一夕能改变得了的,所以,我们在

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 蔡少波;;浅谈初中政治教学的有效性[J];学周刊;2011年11期
2 江叔良;余志辉;;实施家校联动 创新品德教育[J];教学与管理;2011年23期
3 毕建勇;我和学生以“信”交心[J];基础教育;2005年Z1期
4 马红红;;对班级管理的一点思考[J];宁夏教育;2011年Z1期
5 马长泽;;了解学生是高效教学的前提[J];基础教育参考;2011年12期
6 韩凤辰;;班主任要走到学生中去[J];思想理论教育;2011年02期
7 朱月君;;如何珍视学生的疑惑[J];语文教学通讯;2011年17期
8 赵金生;;牧师管花与教育[J];中学教育;2003年08期
9 王慧明;;我不是在家访,就是在去家访的路上[J];人生十六七;2003年02期
10 尹后庆;;课程是研究学生的最佳载体[J];上海教育;2011年14期
11 梅淑华;;浅探让学生自己好好“吃饭”的有效策略[J];新课程学习(下);2011年06期
12 华继干;;关于“不了解”教学的实验探究[J];中学物理;2003年10期
13 何素荣;;对赏识教育的感受[J];新课程学习(上);2011年07期
14 赵国;;浅谈如何把品德教育融入学生的生活[J];中国校外教育;2011年13期
15 殷世萍;;在物理教学中进行品德教育[J];学周刊;2011年29期
16 宋涛;;浅析体育与健康的德育机制[J];现代阅读(教育版);2011年16期
17 杨治平;;勤铸辉煌[J];新课程(教研);2011年06期
18 张妍;;赏识激励在高中英语听力教学中的作用研究[J];校园英语(教研版);2011年06期
19 陈涛;;多一点宽容少一些执著[J];班主任之友(中学版);2011年06期
20 李毅艺;;浅析教育教学的有效性[J];新课程(上);2011年06期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 杨伏生;武平海;;寓品德教育于社会实践活动之中[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];2004年
2 罗秀锦;;浅议了解学生的特点是教学成功的关键[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集(华南卷)[C];2012年
3 黎思晓;覃超华;;让学生在爱的日子里成长[A];广西新时期班主任工作研讨班论文集[C];2008年
4 韦静;;从“心”做新时期的班主任[A];广西新时期班主任工作论坛论文集[C];2008年
5 张伟;;与家长交流中的一些思考[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第一卷)[C];2005年
6 陈胜玉;;在化学教学中渗透思想品德教育[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(一)[C];2004年
7 曹咏梅;姜成;张金玲;;高中主题班会的探究[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第三卷)[C];2005年
8 瞿红安;;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——高中德育工作的情怀[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(二)[C];2009年
9 李银;;师生和谐与教师和谐[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(青海卷)[C];2010年
10 李永泉;;幽默在调节师生心理距离中的运用和实效分析[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 彭爱辉;初中数学教师错误分析能力研究[D];西南大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 袁诗军;论中学校园文化中的品德教育[D];湖南师范大学;2004年
2 冯永刚;论品德课程的主体性哲学基础[D];山东师范大学;2005年
3 严泽芬;高中数学解题教学中的课堂提问研究[D];湖南师范大学;2006年
4 邱小莉;新时期我国中学生不合理需要探析及教育对策[D];西南师范大学;2001年
5 张琰;数学写作对了解学生认知发展的探索[D];华东师范大学;2007年
6 朱喜香;中学生电学概念理解策略的个案研究[D];广西师范大学;2005年
7 朱颖;高中生历史自主学习能力培养的策略研究[D];华东师范大学;2006年
8 郭宝珠;对学生在高中阶段概率学习中常见错误的分析[D];东北师范大学;2006年
9 杨华;外语教学随堂测试的诊断功能实证研究[D];东北师范大学;2005年
10 刘绪珍;初中品德后进生教育转化初探[D];山东师范大学;2007年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 尹品华 董志勇;庆云设立青少年品德教育基金[N];德州日报;2010年
2 本报记者 宋晓梦;在实践中实施品德教育[N];光明日报;2001年
3 山东滕州第十一中学 庞金聚;利用游戏进行品德教育[N];中国体育报;2003年
4 山东省威海市第九中学 李宏 孙永军;关于中学生思想品德教育的思考[N];光明日报;2004年
5 湘桥区城南实验中学 林英敏;浅谈英语教学中品德教育的渗透[N];潮州日报;2008年
6 罗占波;班主任应该怎样全面了解学生[N];黔西南日报;2008年
7 通讯员 金夔;将平凡事做到极致[N];孝感日报;2010年
8 康县一中教师 张尔存;浅谈班主任了解学生的基本途径[N];陇南日报;2009年
9 周波;寒假 教师应坚持传统家访[N];成都日报;2007年
10 山东省定陶县马集镇二中 付杰;让阳光照进学生的心灵[N];中国教育报;2007年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978