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关于高职学前教育专业钢琴即兴伴奏教学的新思考

王媛媛  
【摘要】:随着教育事业的稳步推进,教育改革的不断深化,国家和社会对高职院校提出了更高的要求。为了响应国家的号召,适应当前的发展形势,高职院校必须对原有的教育模式进行创新,更加注重培养学生的综合素养。本文就高职学前教育专业钢琴即兴伴奏教学进行探讨,希望能对学前教育专业的教育者提供一些理论上的依据。

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