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海德格尔、现象学与教育研究

余洁  
【摘要】:正谈起现象学在教育研究的应用,加拿大阿尔伯塔大学的马克斯·范梅南应该是最为中国教育研究者所熟知的学者了,而范梅南的《教学机智》、《生活体验研究》、《儿童的秘密》以及近年所著的《实践现象学》更是在国内教育现象学领域被奉为圭臬。作为在教育研究领域已经占有一席之地的重要哲学理论与思想,现象学内部门派林立、错综复杂。就如儒家从先秦之时就有孔子、孟子与荀子的不同思想流派,再到汉代董仲舒的新儒学、宋代的程朱理学、

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