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晚清民国时期知识界的职业教育观

刘亚东  
【摘要】:晚清民国时期是职业教育课程论发展的关键时期,因此研究该时期的职业课程,不但有助于挖掘职业教育课程发展过程中的潜在价值,而且对透析当今社会现实有很强的借鉴意义。

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