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三重反思:重构研究生培养中的师生导学关系

许迈进  郑英蓓  
【摘要】:研究生教育成功与否关键在于研究生培养的质量。其中师生关系是影响研究生培养质量的一个重要因素。审视当前我国研究生培养中的师生关系可以发现不少问题。本文试图从导师、研究生和培养机制三方面的反思入手,对重构研究生培养中的师生导学关系提出若干建议。

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