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美术专递课堂常态化教学模式的构建及实践

赵素萍  
【摘要】:教育信息化的快速发展为提高农村教学点薄弱学科的开课率和教学质量提供了有力的技术支撑。美术学科是农村教学点师资短缺的重灾区,该文基于《教育信息化"十三五"规划》提出的专递课堂,构建了适宜于常态化教学的美术专递课堂教学模式,并进行了美术专递课堂教学的实践研究,是探索美术专递课堂教学常态化、推广便捷化的一种尝试,是破解城乡美术教育发展的不均衡、缩小城乡美术教育差距的可选路径,可供更多缺少美术师资的农村学校参考、借鉴,从而共同寻找促进城乡美术教育均衡发展的路径。

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