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脊髓损伤创新型实验教学课程浅析

刘国贞  尚宏伟  张立新  路欣  田明君  景朋  董晓黎  陈亚亮  
【摘要】:在五年制创新实验课教学中,我们首次采用了在研究生阶段进行的脊髓损伤实验放在本科生实验教学中。以"师生互动"的模式组织教学;在实验课的组织设计上以小班(组)为单位,加强了动手能力的训练。包括动物手术,损伤评估,损伤动物形态学改变及行为变化等,让学生充分发挥实践能力。

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