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走多媒体网络教学与课堂教学相结合之路——高校英语专业精读课转型模式研究

郭蔷  高艳明  
【摘要】:运用多媒体网络技术改革高校英语专业课的传统模式是发展的必然。它的理论基础是建构主义。然而,由于语言的特殊性和发展渐续性的需要,进行完全的多媒体网络教学在现在还不现实。但可以运用一种转型模式。这种转型模式将最终会引导教学结构的根本性改变。

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