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刍议模糊限制语在高职英语教学中的运用

邵瑶宇  
【摘要】:模糊是人类语言的自然属性,是语言表达的一种形式。模糊限制语作为语言交际中的重要手段,有着丰富的语用功能。在英语课堂中合理地运用模糊限制语,能使语言表达更为委婉含蓄,精确灵活,提高语言的表达效率,推动高职英语课堂教学活动的顺利开展,因此,本文结合高职英语课堂,对模糊限制语在高职英语教学中的运用,做了更加深入的分析与探讨。

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