语篇连贯的三种阐释视角

【摘要】：正衔接与连贯是篇章语义学的重要概念,也是争论较多的领域之一。较早对衔接与连贯作出系统研究的是Halliday和Hasan。他们在合著的《英语中的衔接》(Cohesion in English,1976)中多次围绕衔接的作用谈到语篇连贯的标准。他们认为语篇连贯必须满足两个条

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中国期刊全文数据库

前20条

1	胡振英;;语篇的衔接与连贯在英汉翻译中的应用[J];中国电力教育;2010年16期
2	张燕云;;语篇衔接手段训练对大学英语专业学生写作能力的影响[J];新课程研究(中旬刊);2011年02期
3	雷盛燕;;非英语专业学生英语作文中衔接手段的分析[J];通化师范学院学报;2007年11期
4	于秀红;;浅析俄语语篇连贯[J];时代文学(下半月);2009年07期
5	彭小燕;;英汉语篇中的衔接手段分析[J];科技信息(学术研究);2008年02期
6	陈明瑶;邱辉;;从语篇的衔接与连贯论《中国的环境保护》(白皮书)的英译[J];上海翻译;2009年01期
7	刘韬;;大学生英语写作中的连贯性问题及对策[J];太原大学教育学院学报;2007年04期
8	李逸涵;;图式论与语篇连贯[J];广东教育(教研版);2009年06期
9	郭雯;;汉诗英译中的语篇衔接与连贯浅议[J];盐城工学院学报(社会科学版);2007年01期
10	陈俊;揭力勤;;从语篇连贯论《飘》的两个中译本[J];科教新报(教育科研);2011年23期
11	周琰;;非英语专业大学生英语写作中的连接词使用分析[J];读与写(教育教学刊);2007年04期
12	刘连芳;;语篇连贯中的文化语境及其翻译策略[J];湖南科技大学学报(社会科学版);2011年04期
13	何永国;;语篇连贯的三种阐释视角[J];时代文学(下半月);2008年12期
14	陈明瑶;论语篇连贯与话语标记语的汉译[J];上海翻译;2005年04期
15	李镜;;语篇衔接理论在大学英语写作中的应用——基于一次实验数据的个案分析[J];咸宁学院学报;2011年04期
16	江天芳;;认知视角下的语篇连贯及其教学思考[J];福建工程学院学报;2009年02期
17	唐利芹;;论英语中的词汇衔接和语篇连贯[J];新课程(教育学术版);2007年S3期
18	赵华;陆彦;;语篇连贯中的词汇衔接[J];哈尔滨职业技术学院学报;2009年03期
19	李向勤;语篇连贯和认知篇章[J];广东职业技术师范学院学报;2000年01期
20	刘秀锦;语篇连贯与阅读理解[J];甘肃广播电视大学学报;2000年04期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	朱华;邱天河;;词汇衔接模式在大学英语阅读教学中的应用[A];2010年贵州省外语学会年会暨学术研讨会论文集[C];2010年
2	黄虹;;语篇衔接与大学英语写作教学[A];福建省外国语文学会2008年年会论文集[C];2008年
3	蒋联江;;基于RST的英语四级作文连贯性分析[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（上）[C];2006年
4	苏建华;;从主位推进模式看语篇的衔接和连贯[A];福建省外国语文学会2008年年会论文集[C];2008年
5	林惠珍;;逻辑联系语与四级短文写作[A];福建省外国语文学会2004年会论文集[C];2004年
6	葛卫红;;汉英照应成分比较及对语篇翻译的启示[A];语言与文化研究（第三辑）[C];2008年
7	肖传芬;;从形式机制谈语篇词汇衔接[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
8	杨传鸣;;《红楼梦》及其英译本语篇衔接对比——汉英主语省略对比[A];中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会论文摘要汇编[C];2008年
9	张洪芹;麻保金;;英语写作教学中“心理模型”的建构[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年
10	李静宇;李丹莉;;论汉语思维方式在英文写作中的负迁移[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年

中国博士学位论文全文数据库

前2条

1	于洋;在搭配中学习科技英语次专业术语的实证研究[D];上海外国语大学;2009年
2	杨才英;新闻访谈中的人际连贯研究[D];山东大学;2006年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	燕守宝;英汉翻译中的衔接[D];上海师范大学;2007年
2	欧阳婷;基于修辞结构理论的大学生英语议论文语篇关系分析[D];南京师范大学;2007年
3	李炳军;作为写作衔接手段的指示词频率与使用模式对比研究[D];辽宁师范大学;2008年
4	皇甫伟;中美大学生论说文语篇连贯和衔接性对比分析[D];大连海事大学;2004年
5	郑加玲;语篇连贯中语境因素作用的分析[D];山东师范大学;2006年
6	孔玮;英汉语篇中的词汇衔接对比研究及其在翻译中的运用[D];湖南大学;2006年
7	李克;英语语篇回指的认知转喻研究[D];曲阜师范大学;2006年
8	刘佳;英语语言学学术论文摘要语篇连贯的认知功能分析[D];江苏科技大学;2010年
9	翁依琴;语篇连贯的功能解读[D];江西师范大学;2003年
10	杨春红;话语标记语的语用认知分析及其在写作中的应用研究[D];东南大学;2006年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	彭艳基;提高英语教学质量之思考[N];钦州日报;2009年
2	记者梁杰严峻嵘;“灵格风事件”引发信任危机[N];人才市场报;2009年
3	商丘市一高丁艳玲;英语完形填空复习策略[N];商丘日报;2010年
4	确山县第二高级中学臧静泓;浅谈书面表达怎样得高分[N];驻马店日报;2010年
5	西安市第十九中学楚晓玲;高考书面表达评析有感[N];学知报;2010年
6	江苏姜堰市第二中学郑红进;浅析如何提高学生的英语口语[N];学知报;2011年
7	山东省垦利县实验中学高振卿;浅谈多媒体在教学中的作用[N];学知报;2011年
8	安塞县招安镇初级中学孙海燕;初中英语教学应重视朗读和背诵[N];延安日报;2011年
9	河南光山常后峥;英语教育教学的改革与创新[N];学知报;2011年
10	河北保定清苑白团中学刘彦峰;英语写作教学的建议[N];学知报;2011年

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