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英语教学中常见语用失误及对策

戴子佳  
【摘要】:在新课程背景下,英语教师越来越重视口语教学。但教师和学生口语中语用失误的频频发生也影响了教学的效果。这其中既有教师"教"的原因,也有学生"学"的原因。本文从语用学角度出发,试图剖析部分常见语用失误产生的原因,并提出一些消除语用失误的对策和建议。

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