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地方院校大学物理化学实验教学改革研究

李楠  王国振  李静  柳傲雪  屯尼萨  
【摘要】:地方院校物理化学实验受课时少,开设实验数目的有限性的影响,使化学类专业学生对物理化学理论在实际中的应用理解不足,限制了学生相关实践能力的培养。本文主要从本校化学,应用化学等专业开设的物理化学实验为研究对象,从课程教授模式和课程内容,包括实验计划,实验课时,实验开设项目等方面进行了改革研究。改革了两个基础实验,增设了两个综合性实验,并结合改革的方案设计了更合理的课程考核评价标准,一定程度上提高了学生的实践应用能力。

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