科学规范管理，提高新时代中医学专业实验教学质量的实践研究

【摘要】：中医学实验教学中心作为辅助教学单位，为高等院校的中医学人才培养与科学研究提供重要作用。本文以成都体育学院的中医学实验教学中心为例，通过分析现阶段在实验室安全、实验教学管理、实验教学评价反馈等方面存在的不足，并针对性地提出解决方案。经过一段时间的实践检验，证实加强实验教学中心的规范化管理，对提高中医学专业实验教学质量具有十分重要的意义。

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中国期刊全文数据库

前18条

1	高剑坤;梁晓峰;王文;曹艳霞;王飞;;高职高专中医学专业医药结合的人才培养模式思考[J];成都中医药大学学报(教育科学版);2022年01期
2	刘碧源;伍参荣;申可佳;陈超龙;;“5+3”中医学专业医学免疫学教学改革的探索与实践[J];卫生职业教育;2021年08期
3	山书玲;程琳;张韡;刘暖;唐学敏;;巧用微视频提高中医学专业《内科学》教学质量[J];国医论坛;2021年05期
4	王蕾;夏蓉;;中医学专业“三层次、六模块”实践教学体系的优化与探索[J];中国中医药图书情报杂志;2021年05期
5	孙晓峰;许晓源;刘涛;伍参荣;刘梦琳;;大数据背景下基于蓝墨云班课的中医学专业组织学教学改革[J];中医教育;2019年06期
6	孙金权;王梦蕾;王洁宜;许思佳;裘生梁;;中医学专业长学制学生职业规划与创新创业现状分析[J];浙江中医药大学学报;2020年01期
7	任小宁;郭晓黎;辛明;;翻转课堂在高职院校中医学专业的应用研究[J];科技风;2020年07期
8	徐强;卢旭亚;彭娟;张朝晖;;中医学专业“5+3”一体化学生本科阶段论文写作能力调查分析及对策[J];湖南中医杂志;2020年04期
9	易亚乔;何清湖;郭艳幸;李峰;王彦婷;谭琥;秦莉花;林紫嫣;蒋明鸿;陈延杰;白雪娇;肖碧跃;;中医经典精品在线开放课程在成人教育中医学专业教学中的实践研究[J];教育教学论坛;2020年35期
10	孙红梅;王冬;丁苗;刘菲;贺娟;李峰;赵建磊;;中医学专业导读课程的建设与实践探讨[J];中医教育;2019年04期
11	任玉梅;朱珊;单海军;;以中医学专业认证为契机,促进教育理念更新,推动教学改革实施[J];环球中医药;2015年S2期
12	曹文聪;孙艳秋;;浅谈中医学专业大学生中医思维的培养方式[J];科技展望;2014年14期
13	王磊;王鹏;姜诗谦;;中医学专业学生实习出科考核方法研究[J];中国医药导报;2015年16期
14	王淞;张彩霞;李春巧;;专科层次中医学专业实践教学现状分析——以山东中医药高等专科学校为例[J];祖国;2017年13期
15	鞠翡翡;高菲;李春巧;;基于校企合作的高职中医学专业特色教育的实践研究[J];考试周刊;2016年85期
16	刘雯华;李玮;张衍泽;周智芳;谷晓红;;专业兴趣与培养潜质在自主招生中的意义研究——以中医学专业为例[J];中国高教研究;2013年12期
17	周亚滨;聂宏;谢春郁;张晶;李苑;王灵哲;客蕊;;中医学专业认证促进专业内涵建设的探索[J];天津中医药大学学报;2013年01期
18	曹敏;许能贵;梁沛华;王宏;林良才;王烁;李兆燕;;从专业认证与本科评估的异同探讨开展中医学专业认证工作的思路[J];新中医;2013年06期

中国重要会议论文全文数据库

前11条

1	何帮剑;毛强;卢建华;华江;刘讯;童培建;;中医学(5+3一体化)学生科研能力培养现状与思考[A];第四届江浙沪皖医学教育年会暨2020年浙江省医学会医学教育学术大会论文汇编[C];2020年
2	吴建珊;;提高中医学专业西医诊断学教学效果的探讨[A];第四届第三次全国中西医结合临床教育会议论文集[C];2011年
3	夏勇;胡鸿毅;闫晓天;林勋;严景花;;中医学专业学生社区实践课程服务性学习模式的方案研究[A];2011中国针灸学会年会论文集（摘要）[C];2011年
4	刘雁云;邹小娟;戴红;姜瑞雪;寇美静;胡霞;黄圣哲;赵厚睿;;解读中医学专业认证要求构建中医诊断学形成性评价体系[A];中国中西医结合学会诊断专业委员会第十次全国学术会议论文集[C];2016年
5	林昌松;陈纪藩;黄仰模;廖世煌;康继红;陈继婷;;关于中医学专业经典与临床方向班教学法初探[A];仲景医学求真（续二）——中华中医药学会第十六届仲景学说学术研讨会论文集[C];2008年
6	周英武;毛秉豫;;中医学专业张仲景学术思想方向人才培养方案改革研究[A];仲景医学求真（续二）——中华中医药学会第十六届仲景学说学术研讨会论文集[C];2008年
7	王琳;;医学影像学在中医学专业教学中的实践与探索[A];中国中西医结合学会医学影像专业委员会第十七次全国学术大会暨甘肃省中西医结合学会医学影像专业委员会第六届学术年会资料汇编[C];2019年
8	刘志学;赵岩;;中西医结合专业中医诊断学教学方法与思路浅探[A];中华中医药学会中医诊断学分会第十次学术研讨会论文集[C];2009年
9	胡亚男;苏颖;张焱;聂金娜;王利锋;李萍;;基于中医学专业人才培养目标的《内经选读》课程分析[A];中华中医药学会第十六次内经学术研讨会论文集[C];2016年
10	董文军;刘今;;问诊教学研究进展[A];中国中西医结合学会诊断专业委员会第十次全国学术会议论文集[C];2016年
11	秦玉龙;;近十年来中西医高等教育的比较研究[A];首届国学国医岳麓论坛暨第九届全国易学与科学学会研讨会、第十届全国中医药文化学会研讨会论文集[C];2007年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	玄烨;名中医传承影响因素研究[D];广州中医药大学;2019年
2	杨麒;基于项目范围管理方法的高专中医学专业人才培养研究[D];云南大学;2017年
3	同昭燕;农村订单定向中医学专业实践教学体系研究[D];成都中医药大学;2017年
4	杨帆;农村订单定向中医学专业免费培养项目阶段性实施评价研究[D];成都中医药大学;2015年
5	孙慧芳;对我校中医学专业长学制课程设置的研究[D];北京中医药大学;2007年
6	李姗姗;北京中医药大学中医学专业七年制毕业生就业情况分析[D];北京中医药大学;2010年
7	张辰辰;中医学专业通识教育改革研究[D];山东中医药大学;2016年
8	高彬;中医学专业学生中医思维能力评价问卷的编制[D];山东中医药大学;2016年
9	徐文超;中医学专业本科生能力评价体系的初步构建[D];山东中医药大学;2012年
10	王栋梁;从学术继承角度探索我校中医本科人才培养模式[D];福建中医药大学;2015年

中国重要报纸全文数据库

前15条

1	本报记者王宁;循着先辈的足迹培养现代中医[N];健康报;2018年
2	本报记者王宁;北中医：让本科教育“金字招牌”更闪亮[N];健康报;2018年
3	本报记者方碧陶;创新“三融通”打出人才培养组合拳[N];中国中医药报;2018年
4	记者韩惠通讯员胡涛王广杰;16名学子签约农村定向医学生[N];淮北日报;2019年
5	记者曹永兴;首部世界中医学专业教学大纲面世[N];中国中医药报;2012年
6	商报记者夏姗姗;世界中医学专业统一教学大纲[N];北京商报;2012年
7	记者吴成海;安徽中医学院中医学专业通过教育部认证[N];中国中医药报;2009年
8	记者王国星;我省将招收“国家免费医学生”250人[N];陕西日报;2019年
9	记者赵静通讯员陈芃;青海大学中医学专业成为我省医学类专业首个通过国家认证的专业[N];青海日报;2021年
10	戴美友;山东曲阜中医药学校将招收中等中医学专业[N];中国中医药报;2011年
11	本报记者严少卫;传统中医培养:积极探索难掩现实尴尬[N];健康报;2009年
12	本报记者惠六宁;宁夏医大中医学院发展纪实(上)[N];中国中医药报;2010年
13	冼绍祥方熙茹;探索人才培养模式，中医实验班结硕果[N];中国中医药报;2016年
14	记者向佳通讯员周景玉;中医学本科生应达到30项基本要求[N];中国中医药报;2013年
15	记者郑伟;我省继续免费培养农村订单定向医学生[N];黑龙江经济报;2011年

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