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应用型本科院校软件工程专业个性化人才培养模式改革实践——以安徽信息工程学院软件工程专业为例

丁德成雷大正张倩

【摘要】：面对教育全球化和高等教育国际化的挑战,安徽信息工程学院软件工程专业在教学模式、教学资源设计、智能信息化平台和学生成长地图等方面,对个性化人才培养模式改革进行有益的探索。

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