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基于核心素养的中小学美术教学研究

王竞航  
【摘要】:在素质教育理念不断落实的背景下,培养学生的核心素养已经成为当前教育教学的重要任务。对于培养学生艺术审美能力的美术学科而言,美术教师要在教学过程中引导学生在线条勾勒及色彩配置中优化美学感知,进而为培养学生的综合素质奠定良好基础。本文概述了美术学科核心素养,研究了在核心素养视角下构建中小学高效美术教学课堂的路径,以供参考。

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