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关于老年护理专业能力与课程设置的设想

刘筠  李婧  董茂江  魏占荣  
【摘要】:目的:探讨老年护理专科护士的专业能力与老年护理专业课程建设,为老年护理教育提供依据。方法:查阅相关文献,综述老年护理培养模式。结论:建立老年护理专业培养目标,提出老年专科护士应具备的专业能力以及与培养目标相适应的专业课程设置。

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