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音乐学本科专业钢琴课程建设的理论与实践

吴修林  张霞  
【摘要】:“钢琴”作为音乐学专业中的技能核心课程,在人才培养中具有极为重要的作用与意义。但高等教育大众化以来迅速增长的音乐学专业办学点和招生规模,使传统的学院式音乐专业办学模式完全无法适应时代的需要,其矛盾首先就集中地体现在了钢琴和声乐这两门基本技能课程上。站在钢琴课程建设的微观角度来分析、探索和构建一套创新的、适应新形势的模块式钢琴课程体系与教学模式,其实也是音乐学专业建设和教学改革与研究的重要内容与首要任务。

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