收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

自主性学习·研究性学习·创新性学习

屈林岩  谷建春  
【摘要】:自主性学习、研究性学习、创新性学习是发现学习的三种不同方式 ,三者在自主发现和创新的程度上有所区别 ,有着各自的特征。同时 ,三者也表现出层次递进 ,相互关联的密切联系。以“自主为前提、研究为手段、创新为目的”进行学习 ,实现发现学习三种方式的转换和升华 ,是使学习者真正“学会学习” ,造就创新人才的必经之路。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 白玉;;成人教育网络化模式的构建[J];中国成人教育;2011年11期
2 何艳芬;;网络教育环境下学员自主学习能力培养的思考——以克拉玛依电视大学为例[J];克拉玛依学刊;2011年04期
3 李静;;现代远程开放教育中基层电大个性化课程教学——以建筑材料课程教学为例[J];北京广播电视大学学报;2011年03期
4 营丽;;关于终身教育的理论与实践问题的研究与思考[J];东方企业文化;2011年06期
5 ;[J];;年期
6 ;[J];;年期
7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
11 ;[J];;年期
12 ;[J];;年期
13 ;[J];;年期
14 ;[J];;年期
15 ;[J];;年期
16 ;[J];;年期
17 ;[J];;年期
18 ;[J];;年期
19 ;[J];;年期
20 ;[J];;年期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 欧阳天红;试论电大现代远程开放教育中学生自主性学习环境的构建[D];湖南师范大学;2005年
中国重要报纸全文数据库 前2条
1 严杰;网络教育:终身学习的最佳平台[N];海南日报;2004年
2 敬羚;量身打造实用人才[N];中国劳动保障报;2003年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978