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浅谈小学数学教学中说的训练

王茜  
【摘要】:正在小学数学教学中,要创造条件让学生说,加强对学生说的训练。有计划地对学生加强说话训练好处很多,主要归纳为以下三点:一、有利于培养学生的逻辑思维能力《全日制小学数学教学大纲》的"目的和要求"中明确规定,要逐步培养学生的"初步的逻辑思维能力"。教学中教师要鼓励、引导学生在感性材料的基础上,理解数学概念或通过数量关系,进行简单的判断、推理,从而掌握最基础的知识,这个思维过程用

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